Stellvertretend für ein industrielles System, soll das Mikrocontroller-System HandyBoard dazu dienen, eine komplexe Aufgabenstellung im Team umzusetzen. Bei der Aufgabenstellung geht es darum ein Teilsystem für Mikrocontroller im Team zu Planen, in Betrieb zu nehmen, zu testen, zu Präsentieren und zu Dokumentieren.

Im Vordergrund steht die vollständige Handlung, die eigenständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren vorsieht, damit die Auszubildenden sich verschiedenste Sozial- und Handlungskompetenzen aneignen können.

Um dies zu ermöglichen, wird ein fiktives, aber durchaus mögliches berufliches Szenario herangezogen, von dem sich verschiedenste Lernsituationen ableiten lassen. Neben den Lernsituationen werden für deren Bearbeitung notwendige Fachkompetenzen in Form von Fachvorträgen eingestreut.

Inhaltlich werden sich die Auszubildenden mit Arbeits- und Geschäftsprozessen, Projektmanagement, Dokumentation, Projektpräsentation und Projektauswertung auseinander setzen.

Dabei bedienen sich die Schülerinnnen und Schüler modernster Entwicklungswerkzeuge wie Digitaloszilloscop, Logicanalyser, Assembler, C-Compiler, Sourcelevel-Debugger und Werkzeuge für MC-Projekte.

 

Einen Überblick der Lernsituationen und Inhalte zeigt der Lernorganisationsplan für das Lernfeld 13.

Szenario Bits&Co-Kundenauftrag

Lernsituation 1: Kundenauftrag analysieren

Lernsituation 2: Projektbearbeitung

Lernsituation 3: Inbetriebnahme und Test

Lernsituation 4: Projektdokumentation, -präsentation und -auswertung